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  •  di silvano Mombelli
    Poche righe per spiegare.
    Tra i nostri pochi frequentatori del sito qualche amico ha chiesto se siamo diventati così disattenti o svagati da non scrivere più nulla.
    E’ vero da molti mesi abbiamo lasciato i nostri commenti in un cassetto, ma semplicemente perché abbiamo lavorato.
    Con un manipolo di colleghi abbiamo molto studiato e molto elaborato.
    Non sappiamo se vinceremo il Nobel per la ginnastica o se sarà un altro volo pindarico; in ogni caso studiare e analizzare e criticare non è mai tempo perso.
    Inoltre abbiamo raccolto, a pochi anni dalla fine della nostra carriera scolastica, un cumulo di idee a futura memoria.
    Il titolo del racconto sarà “ Caro Compagno lo sport non è prioritario”.
    Edizione definitiva………….prossimamente.
    Silvano Mombelli
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     di Silvano Mombelli.
    Editoriale del 10 luglio 2008.
    Anche quest' anno non si vola.


    Ancora una volta mentre ci si ritrova ad analizzare la situazione generale dell'attività sportiva, come emanazione primaria dell'educazione fisica, si ha la sensazione di avere già scritto, e non una sola volta, frasi simili a quelle che si stanno stendendo.
    Infatti anche l'anno scolastico che sta per chiudersi non ha, purtroppo, portato novità di rilievo, anzi, ha registrato il minimo storico, dal dopo guerra, in termini di qualità e di quantità. Per mera comodità si svolgerà il compito per capitoli consapevoli che l'educazione fisica, e tutto quanto le è correlato, altro non è che uno dei molti specchi della scuola e della società.
    Certo l’attività sportiva, visto il suo decadimento, è molto meno “correlata” di altro.
    • La sperimentazione nella scuola elementare.
    Sull'educazione fisica dobbiamo ricordare che, a parole, tutti la ritengono utile, anzi indispensabile.
    Quella stessa classe dirigente che sta governando, o ha governato, compie normalmente atti politici che annullano qualsivoglia ottima dichiarazione.
    La novità del 2007-2008 avrebbe dovuto essere rappresentata da una gigantesca sperimentazione in ordine all'educazione fisica
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